Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr. 3530 din 04.04.2018 şi se regaseşte la poztia nr.262 din anexa Ordinului.
Aceasta lucrare a fost realizata in conformitate cu Programa şcolara pentru disciplina Limba moderna 1/Limba moderna2/Limba moderna 1 - intensiv (germana, rusa, japoneza). Clasele a V-a - a Vlll-a, aprobata prin ordinul ministrului Educatiei Nationale nr. 3393 / 28.02.2017, şi contribuie la formarea urmatoarelor competente specifice nivelului CECRL A1.1:
•receptarea de mesaje orale in situatii de comunicare uzuala precum: oferirea unei reactii adecvate la salut/o intrebare/instructiune simpla rostita clar şi rar (citeşte, scrie, deseneaza etc.); recunoaşterea pozitiei obiectelor (orientarea in şcoala); intelegerea unor mesaje simple din jocuri de pantomima, secvente audio sau video pe teme ca timpul liber, şcoala, preferinte, obiectele personale şcolare etc;
•exprimarea orala in situatii de comunicare uzuala precum: reproducerea şi formularea unor mesaje simple şi scurte (intrebari legate de universul familiar), respectand pronuntia şi intonatia specifice; participarea la dialoguri simple in contexte cum ar fi: in pauza la şcoala, la cantina, la cafenea, la clubul de tineret, adaptandu-le la situatia proprie; prezentarea unei persoane (membri ai familiei, prieteni, profesori) sau a unui obiect (obiecte personale şcolare) indicandu-le şi/sau raspunzand la intrebari; explorarea unor noi modele articulatorii,de intonatie şi accent (prin cantec rap,recitare ritmica, exercitii de fonetica);
•receptarea de mesaje scrise in situatii de comunicare uzuala precum: recunoaşterea semnificatiei unor fraze uzuale tipice vietii cotidiene (SMS,orar şcolar, meniu); identificarea semnificatiei globale a unor texte pe teme familiare (informatii pe pagina web a şcolii,tur virtual); descifrarea unor mesaje simple primite de la prieteni, colegi, profesor (anunt la
obiecte pierdute,invitatie prin SMS,comentariu pe forum); manifestarea curiozitatii pentru decodarea unor mesaje scrise simple (pe teme de cultura şi civilizatie, legate de personalitati ale muzicii şi sportului, specialitati culinare);
•redactarea de mesaje in situatii de comunicare uzuala precum: scrierea unui mesaj de felicitare prin SMS; redactarea unui mesaj informai de tip SMS, comentariu pe forum, e-mail; elaborarea in grup a unui proiect (flyer, prezentarea unui club de tineret).
